韩府山学校

韩府山学校项目基地内部高差较大且地形变化复杂，建筑通过良好的空间梳理，合理布置建筑体块，使建筑与基地在空间格局上组成了有机的整体。方案采用“风车”状布局，“风车”的三个分支分别对应教学、办公、生活后勤三个不同功能，通过三个分支的结合点作为教学门厅，达到快捷通顺的路径。并有效利用地形疏导各个区域流线。在环境处理上整合竖向，顺应现有地形设置不同地面标高，通过建筑内院、入口广场、屋顶花园形成多层面的内外空间，不仅减少土方开挖还原山地特征，也最大限度上开发校园景观，满足最大“看山”需求的空间布局。